Pédagogique

Design pédagogique, guide pratique

J’apprends, par un post Linkedin d’Emmanuel Sylvestre, la sortie très prochaine de la version numérique — en mai 2023 pour la version papier — de l’ouvrage Design pédagogique des auteurs suisses Lanarès, Laperrouza et Sylvestre. J’ai téléchargé les 50 premières pages ici. L’ouvrage semble un véritable appel à l’action. Il se présente plutôt comme un guide pratique que comme un livre à lire d’un couvert à l’autre.

La démarche proposée est en trois étapes,

1) affiner sa vision de l’enseignement,

2) concevoir ou renouveler son enseignement, et

3) prendre du recul et valoriser son enseignement.

Abondamment illustré, il contient des questions réflexives, un canevas de conception, beaucoup d’exemples et des références pour approfondir les concepts.

La version numérique sera disponible très bientôt. J’ai très hâte de l’utiliser. D’ailleurs, je fais la suggestion d’acquisition au Service des bibliothèques et archives de l’Université de Sherbrooke dès maintenant!


Sources

Lanarès, J., Laperrouza, M. et Sylvestre E. (2023). Design pédagogique. EPFL.

Publication Linkedin d’Emmanuel Sylvestre (10 février 2023). Concevoir/faire évoluer votre enseignement avec les principes du Design Pédagogique !

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Formée au domaine de l'éducation et conseillère pédagogique depuis une vingtaine d'années, Je suis "officiellement" à l'Éveilleur depuis janvier 2022. Les sujets qui m'intéressent sont le développement des compétences du personnel enseignant universitaire, les mesures EDI dans les universités, les pratiques enseignantes inclusives (en soutien à l'apprentissage de tous). J'ai aussi un faible pour les bons outils de vulgarisation qui décrivent les mécanismes et les stratégies d'apprentissage.

À propos de l'auteur

Maryse Beaulieu

Formée au domaine de l'éducation et conseillère pédagogique depuis une vingtaine d'années, Je suis "officiellement" à l'Éveilleur depuis janvier 2022. Les sujets qui m'intéressent sont le développement des compétences du personnel enseignant universitaire, les mesures EDI dans les universités, les pratiques enseignantes inclusives (en soutien à l'apprentissage de tous). J'ai aussi un faible pour les bons outils de vulgarisation qui décrivent les mécanismes et les stratégies d'apprentissage.

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