L’institut français de l’éducation (IFÉ) publie régulièrement des dossiers de veille sur divers sujets, dont le dernier (le 121e) porte sur les compétences sociales.
Les dossiers de l’IFÉ sont fouillés, très bien documentés et le dernier en ligne ne s’échappe pas à cette rigueur.
“Après une première partie consacrée à l’étude des représentations et des usages des compétences sociales, ce Dossier de veille questionnera dans une deuxième partie les missions de l’école, en particulier la vocation socialisatrice qu’on lui prête, et le poids des compétences sociales dans la réussite éducative des élèves au sein de celle-ci.”
On y présente les huit compétences clés de l’Union européenne pour l’Éducation et la formation tout au long de la vie. On aborde les compétences, l’employabilité, le travail sur soi et la relation aux autres (dont les relations interactives et affectives), la motivation aux études…
Ce dossier saura intéresser toutes les personnes qui se questionnent sur comment former des professionnels citoyens.
Source: Guassel, Marie. À l’école des compétences sociales. Dossier de veille de l’IFÉ, ENS Lyon. no 121. Janvier 2018.
