Vous aimez apprendre, vous aimez les MOOC, vous aimez les séries web? OpenClassrooms, une plateforme certifiante de cours en ligne, offre un premier parcours de formation sous forme de web série.
Divisé en douze épisodes, ce parcours de formation aborde les thématiques suivantes :
- travailler en mode collaboratif,
- repérer la résistance à la transformation digitale,
- faire émerger de nouveaux modèles,
- gérer son identité numérique,
- se mettre en posture de partage,
- prendre en compte de «Big Data»,
- imaginer l’avenir en «machine learning»,
- découvrir la posture d’agilité,
- participer à l’économie du partage,
- déplacer les frontières du travail,
- développer sa posture d’ouverture,
- intégrer responsabilité et organisation.
J’ai visionné pour vous le premier épisode sur le travail collaboratif, dans lequel une journaliste nous met en contexte avant de nous présenter des personnes qui ont vécu des expériences concrètes d’intégration du numérique dans leur entreprise. Dans l’une d’entre elles, on découvre que l’implantation d’un programme «Zéro e-mail» a eu plusieurs retombées positives :
- la création d’un réseau social dynamique;
- l’éclatement du travail en silo;
- le développement d’une communauté d’entreprise active en ligne;
- un mode de fonctionnement entre intervenants plus transversal (moins pyramidal ou hiérarchique).
Chaque épisode vidéo dure au maximum 15 minutes, présente des intervenants de différents milieux professionnels qui racontent comment ils se sont adaptés ou ont réussi à implanter un changement numérique dans leur milieu. Résumé et quiz complètent le module.
Yannig Raffenel , directeur chez OpenClassrooms et auteur de la série en parle en ces termes:
«Nous sommes allés à la rencontre de 50 acteurs de la transformation numérique, ceux qui la font, ceux qui la vivent. Nous les avons interviewés, filmés dans leur milieu de travail. Et nous avons construits 12 émissions qui permettent de comprendre enfin ce qui se passe.
Tous vous parlent de la place capitale de l’humain. La transformation digitale est d’abord une question de changement de nos comportements : plus ouverts, plus partageurs, plus responsables de nos actes pour mieux vivre ensemble. La technologie n’est qu’un exhausteur de moyen, mais en aucun un cas une finalité.»
Sources:
Teillet, Antoine, «OpenClassroom lance le premier parcours de formation MOOC sous forme de web série: «Réussissez votre transformation digitale», StudyramamPro, 13 juin 2016.
Raffenel, Yannig, profil Linked in, page consultée le 21 juin 2016.
Veilleuse pendant plus de 10 ans, mes recherches et sujets d'intérêt tournaient autour des multiples usages de la vidéo à des fins d'enseignement et d'apprentissage. Je resterai, même à la retraite, fidèle lectrice de ce blogue qu'est L'Éveilleur!
Très intéressant!
Commentaire hors-propos: si seulement on pouvait envisager de tester un programme “Zéro e-mail” à l’UdeS, j’en serais plus que ravi. 😉