Une vision du développement des compétences professionnelles aux cycles supérieurs

L’association canadienne pour les études supérieures a publié en 2008 un avis sur le développement de certaines compétences non disciplinaires pour favoriser l’insertion professionnelle des diplômés aux cycles supérieurs. L’avis propose des balises pour les programmes et une catégorisation de ces compétences générales. Leur concept de compétence est différent de celui que nous utilisons au SSF : dans notre langage, on parlerait plutôt de certaines ressources à acquérir. Cet avis s’inscrit dans la tendance à revoir les formations de 2e et de 3e cycle pour tenir compte des changements de société qui entraînent des exigences professionnelles plus élevées pour les nouveaux diplômés.

Interne : HEC Montréal – la seule à offrir un B.A.A. trilingue
Un point de vue sur les limites des portfolios

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