Une introduction humoristique au phénomène du BYOD

Une courte capsule de 8 minutes intitulée « BYOD in the 21st century: a pedagocial quickie », mise en ligne par Marc-André Lalande du RECIT, introduit le phénomène par lequel les apprenants utilisent leur propres appareils – le plus souvent des portables, tablettes ou téléphones intelligents – dans un contexte d’apprentissage en classe. La capsule touche notamment:

les enjeux de l’utilisation des appareils, par exemple dans un contexte de gestion de classe;
le soutien attendu (ou non) de la part des services techniques institutionnels;
des liens entre les besoins exprimés par les étudiants et les cibles de formation des activités pédagogiques;
la difficulté de gérer les distractions causées par l’utilisation des appareils mobiles.

Les références à la série culte Star Trek raviront également ses fans. 😉

http://youtu.be/SSXyfX8ABhA