Notre veille en 2016 : les coups de coeur de nos rédacteurs

En guise de bilan de l’année passée, et afin de mieux envisager l’année à venir, nous avons demandé aux rédacteurs de L’éveilleur quelles dépêches publiées sur ce blogue en 2016 les avaient marqués. Éric Chamberland, conseiller pédagogique et coordonnateur adjoint de la cellule de veille, a retenu la dépêche « Bienvenue à l’ère de la post-vérité… ». […]

Prix d’excellence en éducation des adultes : appel de candidatures

L’Association canadienne d’éducation des adultes des universités de langue française (ACDEAULF) lance son appel de candidatures pour son Prix d’excellence – Établissement. Ce prix sera remis à un établissement d’enseignement universitaire francophone ou bilingue du Canada pour une réalisation particulière ou pour une contribution déterminante au développement de l’éducation des adultes de langue française, contribution […]

L’entrelacement, une stratégie d’études éprouvée

Maryellen Weimer publiait le 18 janvier dans Faculty Focus un article sur l’entrelacement (interleaving), une stratégie d’étude fondée sur des données probantes. L’entrelacement consiste à intégrer dans une séance d’études de la matière issue de différents modules ou activités d’apprentissage d’un cours donné, voire même issue de différents cours. Plutôt que d’étudier de façon linéaire la matière présentée plus […]

Quelle est la longueur idéale pour un mémoire? Et une thèse?

Il n’y a pas vraiment de bonne réponse à la question en titre. Jean-Hugues Roy, professeur à l’École des médias de l’UQAM, a amassé un échantillon de de plus de 55 000 documents – environ 40 000 mémoires et 15 000 thèses réalisés au Québec depuis 25 ans.  Ont été exclus de cet échantillon les […]