« L’apprentissage transporté » par les réalités virtuelle et augmentée

Jaime Donally, ex-enseignante de mathématiques et désormais consultante en technologies immersives chez Hoonuit (firme américaine d’e-learning), a publié cette année Learning Transported, un livre sur le potentiel de la réalité augmentée, virtuelle ou mixte pour l’enseignement et l’apprentissage. Dans ce livre, un chapitre entier est consacré aux raisons pour lesquelles les technologies immersives devraient faire […]

L’intelligence artificielle perturbe-t-elle vraiment l’enseignement supérieur ?

Les prédictions concernant l’impact des développements en intelligence artificielle (IA) sur la formation universitaire alimentent les débats depuis un bon moment déjà.  Certains affirment que l’IA vient bouleverser l’éducation et que les universités n’ont pas le choix de rapidement s’adapter pour préparer les étudiants à intégrer un marché du travail en pleine mutation: This has […]

Le Service des bibliothèques de l’UQÀM met en ligne deux outils consacrés au numérique en éducation

Le premier, «Éducation et numérique», est le fruit d’une collaboration entre la Bibliothèque des sciences de l’éducation et la Chaire de recherche du Canada sur les enjeux socioculturels du numérique en éducation, dont le titulaire est le professeur Simon Collin, du Département de didactique des langues. Le guide répertorie les ressources les plus pertinentes pour […]

L’UQÀM lance une école d’été pour combattre les fausses nouvelles

L’Université du Québec à Montréal annonce la tenue d’une toute première école d’été intitulé S’informer dans un monde de fausses informations: produire et interpréter des contenus dans le nouvel écosystème informationnel, qui se déroulera à l’UQAM du 26 au 28 juin prochains Organisé conjointement par trois équipe de chercheurs, soit le Centre de recherche sur la communication […]

Microsoft achète Flipgrid

Flipgrid, une application d’apprentissage social, vient de faire l’objet d’une transaction majeure par Microsoft qui la rend maintenant disponible gratuitement sous Office 365. Développée en 2012 à l’Université du Minnesota, Flipgrid (baptisée alors Vidku) a été conçue par Charlie Miller qui souhaitait voir s’engager davantage ses étudiants en dedans et en dehors des cours. Flipgrid […]

En France, l’expérience professionnelle et les comportements comptent souvent davantage que les diplômes pour le recrutement de travailleurs

Intéressant fascicule de Pôle Emploi, organisme public français, notamment chargé de soutenir les particuliers dans leur recherche de travail.  On y précise d’entrée de jeu: « L’attention portée au diplôme varie d’un secteur à l’autre [40 % en moyenne] : elle est forte dans les secteurs de l’action sociale [77 %], des activités spécialisées et techniques […]

Coalition Éducation – Environnement – Écocitoyenneté

Nous vous parlions en mars dernier des démarches d’acteurs dans la sphère de l’éducation relative à l’environnement et à l’écocitoyenneté qui visait l’adoption d’une stratégie nationale d’éducation en matière d’environnement et d’écocitoyenneté par le ministère de l’éducation. La Coalition Éducation – Environnement – Écocitoyenneté, qui porte cette revendication, a officiellement été lancée à l’UQAM le 12 […]

Plan d’action numérique en éducation et en enseignement supérieur: quels impacts pour les universités?

À partir d’une idée et de la recherche de Marc Couture. Dans la foulée du Plan d’action numérique du Québec (1,3 milliard en 5 ans), « [l]e ministre de l’Éducation, Sébastien Proulx, prépare le terrain pour que le réseau de l’éducation soit prêt à prendre le virage numérique en 2019-2020 ».  Ainsi, « …[le] gouvernement injecte 212 millions de dollars […]