Aux États-Unis aussi, on repense les évaluations de l’enseignement

L’article présente un chantier de l’Université de l’Oregon, où un groupe de travail s’est penché sur l’évaluation de l’enseignement en trois volets: aider les départements à définir l’excellence en enseignement, présenter des ressources pour aider les enseignants à développer leurs habiletés, suggérer des critères détaillés sur la façon dont les enseignants devraient être évalués. Ils […]

Un nouveau service de certification des diplômes à l’aide de la technologie blockchain

Je prends connaissance d’une nouvelle offre de service permettant aux institutions d’enseignement supérieur de certifier l’authenticité des diplômes qu’elles émettent à l’aide de la technologie de la chaîne de blocs (blockchain).  Une jeune-pousse issue de l’accélérateur Ed Jon Tech de l’école de management Lyon, BCDiploma, s’est associée au géant du logiciel Microsoft afin de développer […]

Formation supérieure et continue dans la mire des MEDEA Awards 2019

Contrairement aux années précédentes, où les MEDEA Awards récompensaient l’utilisation du multimédia à tous les niveaux d’enseignement (relire le billet « Des prix pour promouvoir la production multimédia en formation», L’Éveilleur 2015), l’édition 2019 du concours visera exclusivement la formation supérieure et la formation continue. Cette année, deux grands prix seront décernés dans les catégories suivantes […]

La soutenance de thèse : bien s’y préparer

Geof Hill, maître de conférence à la School of Education ans Social Work à la Birmingham City University, est un spécialiste de la direction de recherche.  Il entretient un blogue (the (research) supervisor’s friend) et sa dernière dépêche porte sur la soutenance de thèse. Hill propose deux stratégies aux directrices et directeurs de recherche pour […]

Savoir illustrer : une stratégie de créacollage numérique

Quand on pense aux compétences rédactionnelles, on pense habituellement et essentiellement à la production de textes.  Pourtant, en cette ère numérique, illustrer ses idées, ses arguments, sa théorie, ses résultats de recherche… est devenue une stratégie de créacollage numérique qui vient enrichir les compétences rédactionnelles.   Selon Félice C. Franckel, photographe scientifique et chercheuse scientifique au […]

Un nouveau pas vers une réappropriation des revues savantes par la communauté scientifique

Le bras de fer entre les « gros » éditeurs de revues savantes et la communauté scientifique continue. Aujourd’hui, la journaliste Lindsay McKenzie nous apprend que tous les membres du comité éditorial de la revue Journal of Informetrics ont rendu leur tablier en signe de protestation contre les frais qu’Elsevier charge pour le libre accès, contre l’accès […]

Et la vie de campus jusqu’à la fin de vos jours!

Voici une nouvelle qui fait sourire de prime abord, qui s’incruste et qui finit par faire réfléchir, voire rêver : l’Université d’état de l’Arizona (ASU) a entrepris la construction d’un complexe domiciliaire pour les citoyens âgés de 60 ans et plus.  Le développement s’appelle ASU Mirabella et le président de l’ASU, Michael Crow, l’a annoncé comme […]

Détecter les maladies rares à l’aide de l’intelligence artificielle

Une équipe internationale de chercheurs a réalisé une étude qui présente une approche novatrice pour détecter les maladies rares chez les individus : utiliser un algorithme de reconnaissance faciale pour analyser des photos et identifier certaines particularités dans la structure du visage des personnes.  L’analyseur DeepGestalt a été spécifiquement développé afin de pouvoir prédire plus […]

Une première cohorte de titulaires de chaires en intelligence artificielle au Canada (CIFAR)

L’Institut canadien de recherches avancées (le CIFAR) annonçait tout juste avant la pause des Fêtes les nominations au sein d’une première cohorte de chaires en intelligence artificielle (IA).  La Stratégie pancanadienne en matière d’IA à l’origine de ces chaires a été annoncée dans le budget du gouvernement fédéral en 2017.  Elle est dotée d’un budget de […]